![]() | Nr 18, Vol. 6, 2000 |

![]() |
EU's sprogår 2001 - Sprog åbner dørewww.europasprog.dk - (ikke længere aktiv)
|
Sprog åbner døre er slogan for Eu's sprogår 2001; ikonet viser mennesker i samtale.
Formålet er at hylde Europas sproglige mangfoldighed og at fremme indlæringen af fremmedsprog. I EU´s hvidbog fra 1995 Undervise og lære - på vej mod det kognitive samfund" er det et erklæret mål at alle EU-borgere skal beherske mindst tre europæiske sprog: deres modersmål og to andre. Nu sætter EU sammen med Europarådet en aktivitetsplan i gang. EU's subsidaritetsprincip tilsiger handling fra EU når det skønnes at den fælles indsats rækker ud over hvad det enkelte land alene ville kunne opnå. Der er således afsat en sum penge til fælles aktiviteter samt til projektansøgninger fra de enkelte lande til fremme af fremmedsprogslæring. Finansiering fra EU med op til 50% af det samlede projekt kan opnås.
Hvert land har udnævnt en komite der skal koordinere bestræbelserne nationalt, og hvert land sender et medlem til den rådgivende komite i Bruxelles. I Danmark er undervisningsministeriet ansvarlig for projektet. Hjemmesiden angiver målsætninger, aktivitetskalender og adresser; en særlig infopakke fortæller om EU's indsats for at fremme indlæring af fremmedsprog, herunder en gennemgang af uddannelsesprogrammerne, Sokrates, Lingua m.v. Desuden findes skemaer til regnskaber, dersom man byder ind med et projekt. Ansøgningsfristerne er her: 2.oktober 2000 og 15. februar 2001
Målsætningerne for Det Europæiske sprogår er:
Aktivitetskalenderen fortæller foreløbig om en europæisk informationskampagne med massiv mediedækning, udstillinger og arrangementer, konkurrencer. I februar er der indledende konference i Lund med internet-og satellitforbindelse til andre deltagerlande; i marts kommer der lidt boglig vejledning til sprogindlæring; i maj er der en sprogundervisningsuge for voksne, i oktober en europæisk sprogdag. I december 2001 sluttes med en konference i Belgien.
Sprogforums hjemmeside |
Indhold i |
Sprogforum-bestilling |
